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会计(电算化)(3年制)

专业核心课程与技能证书: 计算机应用基础、会计基础、税法、初级财务会计实务、成本会计实务、ERP财务软件应用(会计电算化)、电算会计综合实训,以及学校的主要特色课程和实践环节。通过技能鉴定获取计算机一级和会计从业资格证书。

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市场营销(三年制)

专业核心课程与技能证书: 计算机应用基础、国际贸易、经济学、商品学概论、统计调查与预测、市场营销学、谈判与推 销技巧、电子商务概论、公共关系学、消费经济与心理、工商企业管理、市场营销策划、广告理论与实务,以及学校的主要特色课程和实践环节。通过技能鉴定获取计算机一级证书和营销员岗位资格证书

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电子技术应用(三年制)

专业核心课程与技能证书: 计算机应用基础、自动测试与检测技术、电子器件与电子线路、电子组装工艺及设备、电子设计自动化(EDA)、电工电子技术、电子组装工艺及设备实训、智能仪器使用实训、电子CAD实训,以及学校的主要特色课程和实践环节等。通过技能鉴定获取电工等工种初、中级工技能证书。

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数控技术应用(3年制)

专业核心课程与技能证书: 计算机应用基础、机械制图、机械基础、AUTOCAD、机械制造工艺基础、数控加工工艺学、数控车床编程与操作、CAM自动编程,以及学校的主要特色课程和实践环节。通过技能鉴定获取普通车床和数控车床初、中级工技能证书。

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计算机网络技术

专业核心课程与技能证书: 计算机操作技能、微机组装、网页制作、综合布线技术、园区网组建实训,以及学校的主要特色课程和实践环节。通过技能鉴定获取计算机一级和计算机调试、计算机网络系统操作等工种初级工技能证书。

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加工制造类(3年制)

面向工业生产各行业,培养从事一般机械设备、电器设备、机电一体化设备、工业自动化设备的安装、运行、维护维修等岗位的技术操作与技术管理人员

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计算机应用(1年制和3年制)

建筑学应该算是一门艺术学科,因为它涉及到许多对美学的培养和熏陶,可以称得上是一门建筑艺术。现代建筑学的发展,使它同其他许多学科互相渗透,社会学、环境工程学、城市科学、行为心理学、人体工程学、系统工程学等对现代建筑学产生了影响,极大地扩大了建筑学的研究领域和研究深度。   人类要生存,就离不开衣、食、住、行,这就必须盖房子,就离不开建筑设计,建筑学也就不会停止发展。建筑学专业的学生由于有良好的艺术根底,也可向艺术门类发展自己。艺术是相通的,因此,建筑学专业的学生毕业前景是美好的,毕业领域是广泛的。   建筑学专业着重培养从事建筑规划和建筑设计的高级技术人才,要求学生既要掌握相当的工程知识,也要有一定的社会科学知识、造型艺术修养和绘画的能力。说得更形象一点,建筑学主要是设计建筑物的外观的形体,同时建筑学专业的学生还需要学习建筑工程技术方面的课程。

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建筑类(1年制和3年制)

筑学专业的培养目标是培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通才型、复合型高级工程技术人才。

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化工仪表及自动化(1年制和3年制)

仪器仪表专业的培养目标是:面向仪器仪表生产及仪器仪表应用企业,培养从事仪器仪表生产、调试、营销岗位工作,或从事工业生产中自动化过程控制系统操作岗位中仪表操作、维护和技术管理人员。

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工业分析与检验(1年制3年制)

工业分析与检验专业的培养目标是:面向化工、石油、轻工、冶金、地质、矿业、建材、环保等行业生产企业,培养从事生产原材料检验、工业半成品检验分析、产品成分分析、成品检验分析等岗位的技术操作及技术管理人员。

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化学工艺(1年制和3年制)

化学工艺专业的培养目标是:面向石油、化工、轻工、冶金、地质、矿业、建材、环保等行业(如石油炼制、尿素生产、化肥生产、染料生产、化纤生产、药品生产、涂料生产等),培养化学工艺生产流程操作人员及相关岗位技术操作人员,从事车间和工段的操作和管理工作。

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数控技术应用(1年制和3年制)

数控技术应用专业的培养目标是:面向各种大、中、小型机械加工企业或机械加工岗位,培养从事数控设备操作和数控设备相关技术管理岗位群高素质劳动者及初、中级专业人才

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机电技术应用(1年制和3年制)

机电技术应用专业的培养目标是:面向工业生产各行业,培养从事一般机械设备、电器设备、机电一体化设备、工业自动化设备的安装、运行、维护维修等岗位的技术操作与技术管理人员

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计算机应用 (3年制)

素描基础、色彩基础、动画/漫画概论、动漫设计基础、动画运动规律、网页动画、分镜头脚本、3D MAX程序设计等。

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